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jueves, 14 de mayo de 2026

EL PODER DE LA MUSICA Y LOS NIÑOS DEL FUTURO

 EL PODER DE LA MUSICA

Y LOS NIÑOS DEL FUTURO

La integracion de la musica en la primera infanciano debe verse solo como una actividad recreativa, sino como un pilar fundamental para el desarrollo de la arquitectura cerebral. Se puede decir que estudios de la neurociencia avalan y defienden la educacion musical porque el cerebro infantil puede desarrollarse de forma mas eficaz a traves de la actividad ritmica y melodica. 


El impacto de la musica trasciende lo cognitivo para abrazar la formacion de la personalidad y la gestiòn emocional del infante. Segùn Maldonado (2024), la educaciòn musical en el nivel inicial mejora sustancialmente la memoria y la atenciòn, al tiempo que fomenta la empatìa, la cooperaciòn y el control de impulsos. De esta manera, se entiende que las pràcticas musicales activas permiten al niño no solo aprender conceptos acadèmicos, sino tambièn desarrollar habilidades sociales esenciales para una convivencia armoniosa y una autoestima saludable. 





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